Do pós Guerra aos 70: O nascimento do movimento ambientalista


É fato que a influência humana relacionada ao seu desenvolvimento social, sempre causou impactos sobre a natureza, variados em intensidade, grau, modo e duração. Esses impactos podem então ser reconhecidos como algo inerente à própria existência do ser humano sob a Terra. É fato também, que em nenhum momento de nossa história, esses impactos foram tão profundos e intensos, a ponto de questionarmos a nossa própria sobrevivência no planeta.

Embora o ambientalismo deva ser observado como um movimento plural e composto por diversos atores sociais, foi ele que Continuar lendo

Dimensões e visões sobre a educação ambiental


Neste post, pretendo falar (escrever) menos e deixar que o leitor do blog assista a esse vídeo,  produzido pela Jacqueline Bento (Mestre em Ensino de Ciências pelo Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências do IFRJ), que tem como objetivo, contribuir com a formação continuada de professores em Educação Ambiental e Agenda 21 Escolar da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro.

Para ser postado no YouTube, o vídeo teve que ser dividido em 3 partes: Na  primeira há uma explanação geral das diferentes dimensões e visões sobre o que é a Educação Ambiental; Na segunda parte explica-se o que é Agenda 21 e Agenda 21 Escolar; Na última parte há uma explicação do que é a Educação Ambiental desenvolvida através de uma perspectiva crítica.

Diferentes dimensões e visões sobre a Educação Ambiental:

O que é Agenda 21:

A Educação Ambiental desenvolvida através de uma perspectiva crítica: